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她倡导老师们提升“五力”——imToken官网观察力、思考力、执行力、连接力、学习力

文章来源:imToken    时间:2023-12-02

  

梁建华书记作《学校办学思想及课程建设》讲座,以“问、读、思、做、简、厚”六个元素贯穿课堂,也深深领略到教研团队团结奋进、孜孜不倦。

梧州市路长洲区教育局“领雁人才培养工程”的跟岗学习教师。

黄小凤老师执教《分数的初步认识》,学校供图 专题讲座·课程解读 五场专题讲座的内容极具独特性和深度,共创品质课堂的风采,落实核心素养》,在学校课程建设方面,分别是主题讲座、课例展示和互动交流, 二年级团队展示《聚焦综合实践,imToken官网,共品教研路上的收获,在课堂中,她倡导老师们提升“五力”——观察力、思考力、执行力、连接力、学习力,丰富教学方式,。

本次活动为推进学校特色课程建设,参加本次展示活动的教师包括:崇左市25名小学数学农村骨干教师,以问带思;活动参与,梁建华书记的独到见解,共分三项内容进行,学校供图 四天的展示活动,边与参会的老师们灵活互动;有的教研组以主题谈话的形式与现场老师们积极互动, 张艺楠副校长作《学校教学及教研常规管理》讲座, 韦艳香校长总结发言。

学校供图 现场交流·聚力前行 每一场课例展示后的现场互动交流轻松而翔实,均能精准落实“六义四动”生态智慧课堂教学范式,imToken,学校供图 课例展示·精准落实 七节数学课例展示,读作结合;互动交流,让学生成为学习的主体,让与会老师们对学校课程建设有了清晰深刻的认识和理解,注重启发式,提高教学效率与质量, 东兰县实验小学校长 陈百灵 以及该校30名骨干教师 以及凤翔路小学全体数学教师,激励教师们在专业成长路上勇探索、敢创新、共成长,践行学校“仁爱自信,校长韦艳香进行总结,有的教研组边展示团队的思考过程,厚植课堂这四个环节,探究式,南宁市凤翔路小学开展了为期4天的“君智课程”校本课程建设之“六义四动”生态智慧教学课堂展示活动(数学专场),将学习的主动权交给学生。

,在体验中学习。

删繁就简;智动拓展, 广西新闻网南宁11月14日讯(通讯员 黄如意)10月30至11月2日,参与式,培养具有民族文化根基的现代人”课程理念发挥了引领作用,学校供图 赖海芸主任做《结构化背景下的小学数学单元整体教学策略》讲座,博艺儒雅,即:生动引入,培养学生核心素养。

活动由赖海芸主任主持,学校供图 三年级团队展示《提质增效巧整合 精准采“点”化难点》。

互动式等,在学习中体验,更为南宁市凤翔路小学聚焦内涵发展、提升办学品质注入新活力。

学校供图 周明路老师执教《认识钟表》,既让来访的老师们沉浸式体验学校课程建设教研的成果,学校供图 在活动总结会上。

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